計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
課程名稱:土木工程專業(yè)
適合學(xué)員:普通高中、職業(yè)高中、技工學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,年齡16歲以上不限,不限戶籍面向全國(guó)招生。
層次:高起本、專升本
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)代碼與名稱
專業(yè)代碼:080901
專業(yè)名稱:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng),掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)基本理論、基本知識(shí)、基本技能和方法,具備良好的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和外語(yǔ)運(yùn)用能力,具備良好的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的科學(xué)型與工程型相結(jié)合的創(chuàng)新應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。
三、培養(yǎng)規(guī)格
通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)、能力和素質(zhì):
1.具備正確的人生觀、價(jià)值觀和健全人格,良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德,具有法律意識(shí);
2.掌握扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),較高的人文素養(yǎng)、良好的溝通、表達(dá)與寫作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神;
3.掌握計(jì)算機(jī)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),具有綜合運(yùn)用計(jì)算機(jī)科學(xué)理論與技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,具備較強(qiáng)的自學(xué)能力和追蹤本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)的能力;
4.掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用的基本方法,具有良好的科學(xué)思維,較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和初步的科學(xué)研究能力;
5.具有一定的的外語(yǔ)應(yīng)用能力和良好的國(guó)際視野。
四、學(xué)制
學(xué)制:2.5年
五、授予學(xué)位
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
六、專業(yè)方向及特色
專業(yè)方向:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)控制與嵌入式方向、云計(jì)算、圖像與媒體技術(shù)、人工智能、人機(jī)交互。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方向主要培養(yǎng)具有較強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用能力,具有網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析、網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)管理等基本技能;能夠從事網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)信息安全管理與監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理、網(wǎng)站開發(fā)與管理等工作的高級(jí)技術(shù)人才。
計(jì)算機(jī)控制與嵌入式方向主要培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用能力,掌握計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的基本理論及應(yīng)用技術(shù),可以從事嵌入式技術(shù)的應(yīng)用項(xiàng)目設(shè)計(jì)開發(fā)、產(chǎn)品維護(hù)與技術(shù)服務(wù)等工作。
云計(jì)算方向主要培養(yǎng)具有云計(jì)算服務(wù)端和各類移動(dòng)終端技術(shù)開發(fā)能力的技術(shù)人才,畢業(yè)生可以從事移動(dòng)或云計(jì)算服務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施、管理、系統(tǒng)分析、軟件架構(gòu)和開發(fā)等工作。
圖像與媒體技術(shù)方向主要培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)圖形圖像基礎(chǔ)、數(shù)字媒體制作技術(shù)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作等專門知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)字娛樂(lè)開發(fā)、數(shù)字藝術(shù)與多媒體廣告設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作以及數(shù)字傳媒等工作的能力。
人工智能方向是研究使計(jì)算機(jī)來(lái)模擬人的某些思維過(guò)程和智能行為,本專業(yè)方向主要培養(yǎng)學(xué)生掌握人工智能基本原理、智能計(jì)算、模式識(shí)別、計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù)等方面知識(shí)。
人機(jī)交互方向是以有效的方式實(shí)現(xiàn)人與計(jì)算機(jī)交流的技術(shù),本專業(yè)方向主要培養(yǎng)學(xué)生掌握認(rèn)知科學(xué)基本原理、人機(jī)交互技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等方面知識(shí)。
七、主干學(xué)科
主干學(xué)科:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
八、教學(xué)進(jìn)程安排
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)表
學(xué)習(xí)形式:函授 學(xué)歷層次:本科 學(xué)制:2.5年 (表1)
課程類別 | 序
號(hào) | 課 程 名 稱 | 總 學(xué) 時(shí) | 學(xué)時(shí)分配 | 開課學(xué)期 | |||||
自 學(xué) | 面授 學(xué)時(shí) | 上 機(jī) | 實(shí)驗(yàn) | 實(shí)習(xí)設(shè)計(jì) | 考 核 | |||||
公 共 基 礎(chǔ) 課
| 1 | 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) | 48 | 32 | 16 | 查 | 1 | |||
2 | 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 | 48 | 32 | 16 | 查 | 2 | ||||
3 | 大學(xué)英語(yǔ)3 | 48 | 32 | 16 | 查 | 3 | ||||
4 | 大學(xué)英語(yǔ)4 | 72 | 48 | 24 | 1 | |||||
5 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 72 | 48 | 24 | 2 | |||||
6 | 高等數(shù)學(xué)2 | 72 | 48 | 10 | 14 | 1 | ||||
7 | 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì) | 72 | 48 | 24 | 1 | |||||
專 業(yè) 基 礎(chǔ) 課 | 8 | 計(jì)算機(jī)導(dǎo)論 | 72 | 48 | 24 | 1 | ||||
9 | 離散數(shù)學(xué) | 72 | 48 | 24 | 2 | |||||
10 | 電工電子技術(shù) | 72 | 48 | 24 | 2 | |||||
11 | 計(jì)算機(jī)動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作 | 72 | 48 | 10 | 14 | 查 | 3 | |||
12 | 工程制圖與CAD | 72 | 48 | 24 | 3 | |||||
13 | 數(shù)字電路技術(shù) | 72 | 48 | 16 | 8 | 3 | ||||
14 | 操作系統(tǒng) | 72 | 48 | 16 | 8 | 3 | ||||
專 業(yè) 課 | 15 | 云計(jì)算應(yīng)用架構(gòu)設(shè)計(jì) | 72 | 48 | 10 | 14 | 查 | 4 | ||
16 | 匯編語(yǔ)言 | 72 | 48 | 24 | 4 | |||||
17 | 編譯原理 | 72 | 48 | 24 | 4 | |||||
18 | 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作技術(shù) | 72 | 48 | 10 | 14 | 查 | 4 | |||
實(shí) 踐 | 19 | 專業(yè)實(shí)習(xí) | 114 | 104 | 10 | 48/4周 | 查 | 5 | ||
20 | 畢業(yè)設(shè)計(jì) | 248 | 232 | 16 | 232/9周 | 查 | 5 |